“孩子在家自觉性比较差，没有在学校那么认真哦！”“我希望到学校上课。”“上课时间到了，开始报到……怎么还有几个同学没到网学课堂啊？”

受新冠肺炎疫情影响，本着“停课不停学”的原则，中小学校普遍开展网上教学，这一全新的模式给教师、学生、家长带来诸多考验，不时暴露出各种不适应，各学校也在不断探索尝试，试图进一步提高教学效果。3月5日-3月6日，荆门沙洋县殷集小学各班利用规则教育课时，扎实开展网学期间规则教育。

课前，各班主任根据前三周班级学生、家长网学期间存在的问题，精心准备，初步拟定《班级网学规则》。网学规则分学生篇和家长篇，内容涵盖“疫情防控”“按时作息”“规范课堂纪律”“按时完成作业”“爱眼护眼”“坚持体育锻炼”等内容。

课堂上，各班主任利用教学平台，通过PPT课件，针对前期班级网学存在的问题事实，用委婉的语气层层深入与学生及家长交心谈心，让学生和家长明白“没有规矩，不成方圆”“没有网学规矩，就不能落实网络教学的目的，就收不到网络教学实效”的道理。各班主任还将自己根据班情拟定的《班级网学规则》，和学生及家长进行沟通讨论，共同拟定了《班级网学规则》实施篇，同学们和家长们纷纷在《班级网学规则》上签字，并将《班级网学规则》认真抄写张贴在醒目位置，时时阅读，时时提醒自己。

此次规则教育活动的目的，在于试图矫正学生前期网学的不良习惯，为后期扎实、有序、有效推进网络教学，让孩子们在网学中健康成长打下了坚实基础。

该校领导表示，在后期的网学教学工作中，将逐步完善《网学规则》，加强家校联动，精选教学资源，优化教学方式，实施教师包联制，在不增加学生家庭经济负担的基础上，实实在在地解决每个孩子的网学难题，最大限度地克服线上“隔空”教学存在的不足，确保“一个都不能掉队”。（通讯员：杨廷文  郑义华 唐兴超）